Informazioni personali
- Maeroby
- " Cos’è questo blog? Per me è il principale strumento di lavoro" Ho sempre fatto la maestra e ormai sono passati più di trent'anni. Sposata con Piero, due figli e ( per fortuna) ancora tanta voglia di fare per imparare il mio mestiere. Laureata in METODI E TECNICHE DELLE INTERAZIONI EDUCATIVE alla IULINE di Firenze:un'avventura che mi ha segnato nel profondo. Allora ho proseguito:MASTER di Primo Livello in Educazione e Formazione Pedagogia 2.0 e Laurea Magistrale in Innovazione Educativa ed Apprendimento Permanente.Ora lavoro sia alla Primaria sia presso UNIMIB come tutor coordinatore di Tirocinio per studenti di Scienze Formazione Primaria.
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sabato 21 maggio 2016
venerdì 29 gennaio 2016
domenica 24 gennaio 2016
Prove per il laboratorio
La mia amica Flavia, musa ispiratrice come l'ha definita Lisia, mi ha suggerito un' idea per il nostro laboratorio sugli alberi:imparare a disegnarli, per poi creare un'animazione. Perciò ho fatto un paio di prove, prima di partire coi bambini la prima settimana di febbraio.
sabato 9 gennaio 2016
La Befana ha perso il sacco
Utilizzando questa storia e riadattandola per la nostra realtà, abbiamo svolto una divertente attività. Ci siamo messi a cercare il sacco perduto, tutti i bambini delle due seconde insieme.
Gira di qua, gira di là per la scuola alla fine l'abbiamo trovato! Cosa c'era dentro?
Le nostre ipotesi:
-le pagelle
-delle poesie
-dei biglietti con canzoni e auguri
-i diplomi di Code.org
Eravamo proprio curiosi di sapere!
Alla fine ne abbiamo aperto uno:
era simile a questo con in più la firma della Preside! Evviva la Befana ci ha portato i nostri attestati!
Gira di qua, gira di là per la scuola alla fine l'abbiamo trovato! Cosa c'era dentro?
Le nostre ipotesi:
-le pagelle
-delle poesie
-dei biglietti con canzoni e auguri
-i diplomi di Code.org
Eravamo proprio curiosi di sapere!
Alla fine ne abbiamo aperto uno:
era simile a questo con in più la firma della Preside! Evviva la Befana ci ha portato i nostri attestati!
lunedì 7 dicembre 2015
...è arrivato il Certificato!
Oggi è arrivato il Certificato di Partecipazione alla Settimana Europea del Coding 2015;è stato l'avvio delle nostre attività che termineranno in questa settimana:La Settimana Mondiale del Code 2015.
mercoledì 2 dicembre 2015
Work in progress 3
Come indicato da Programma il Futuro siamo in linea col percorso. Noi della classe seconda per la settimana dell' Ora del Codice dal 7 al 13 dicembre 2015 dovremmo svolgere le lezioni 4-5 e se c'è tempo la lezione 13. Ce la facciamo....sì certo!
Poi celebreremo l'evento con la distribuzione dei Diplomi!
Poi celebreremo l'evento con la distribuzione dei Diplomi!
sabato 28 novembre 2015
Work in progress 2
Mercoledì scorso abbiamo iniziato le attività off line relative al gioco dei Mostri, per la creazione di algoritmi.
lunedì 23 novembre 2015
Work in progress
Beh non c'è molto da dire:abbiamo già scaldato i motori con la Settimana Europea
del Codice dal 10 al 18 ottobre 2015 e ci stiamo avvicinando alla Settimana
Internazionale dell’Ora del Codice dal 7 al 13 dicembre 2015. I nostri ragazzi proseguono nel loro percorso e sono davvero capaci!
mercoledì 7 ottobre 2015
...siamo partiti!
Eccoci qui a raccontare la nostra iniziativa legata alla settimana europea del codice che si svolgerà dal 10 al 18 ottobre 2015. E' possibile osservare sulla mappa il nostro evento che coinvolgerà le due classi seconde. Oggi abbiamo iniziato utilizzando questa interessante proposta che è stata modificata scrivendo le procedure di esecuzione del gioco step by step.
I bambini si sono divertiti e hanno ragionato in maniera egregia, poi qualcuno di loro ha già provato alla LIM il gioco NELLA NOSTRA CLASSE VIRTUALE.
Ecco le interessanti osservazioni.
Domanda: Cos'è un robot?
Un robot è qualcosa che si muove a scatti.
Dei pezzi di metallo che si muovono e che fanno tutto il lavoro che gli uomini non vogliono fare.
Domanda:Cosa fa muovere il robot?
Non è naturale, è artificiale, l'uomo è naturale e lo fa muovere.
Il robot è di metallo, l'uomo di carne.
L'uomo decide e il robot segue le istruzioni.
Domanda: Come vengono date le istruzioni?
Questa mattina abbiamo scritto le istruzioni per mettere le parole in ordine alfabetico, si scrivono in ordine una dopo l'altra.
Domanda: Cos'è l'informatica?
"Programmare un calcolatore è come scrivere una ricetta di cucina"
Andiamo in ordine, prima dagli ingredienti poi tutto il resto.
Dopo il gioco abbiamo capito che programmare non è facile e la cosa più difficile è ESSERE PRECISI nel dare le istruzioni.
Cosa succede quando i comandi non sono chiari?
Si ha paura di andare a sbattere, un po' come i computer che si impallano.
Diamo adesso delle indicazioni ai genitori.
Ai vostri figli domani sarà incollato sul diario l'indirizzo a cui accedere alla nostra classe virtuale e la password (in questo caso un avatar) che ogni bambino dovrà usare.
Buon divertimento!
I bambini si sono divertiti e hanno ragionato in maniera egregia, poi qualcuno di loro ha già provato alla LIM il gioco NELLA NOSTRA CLASSE VIRTUALE.
Ecco le interessanti osservazioni.
Domanda: Cos'è un robot?
Un robot è qualcosa che si muove a scatti.
Dei pezzi di metallo che si muovono e che fanno tutto il lavoro che gli uomini non vogliono fare.
Domanda:Cosa fa muovere il robot?
Non è naturale, è artificiale, l'uomo è naturale e lo fa muovere.
Il robot è di metallo, l'uomo di carne.
L'uomo decide e il robot segue le istruzioni.
Domanda: Come vengono date le istruzioni?
Questa mattina abbiamo scritto le istruzioni per mettere le parole in ordine alfabetico, si scrivono in ordine una dopo l'altra.
Domanda: Cos'è l'informatica?
"Programmare un calcolatore è come scrivere una ricetta di cucina"
Andiamo in ordine, prima dagli ingredienti poi tutto il resto.
Dopo il gioco abbiamo capito che programmare non è facile e la cosa più difficile è ESSERE PRECISI nel dare le istruzioni.
Cosa succede quando i comandi non sono chiari?
Si ha paura di andare a sbattere, un po' come i computer che si impallano.
Diamo adesso delle indicazioni ai genitori.
Ai vostri figli domani sarà incollato sul diario l'indirizzo a cui accedere alla nostra classe virtuale e la password (in questo caso un avatar) che ogni bambino dovrà usare.
Buon divertimento!
domenica 27 settembre 2015
Siete pronti per giocare?
Ecco qua dalla classe reale a quella virtuale.
La prossima settimana iniziano le attività nell'aula informatica che proseguiranno in concomitanza con la SETTIMANA EUROPEA DEL CODICE DAL 10 AL 18 OTTOBRE 2015. Quindi la classe è pronta e il corso anche!Verrà consegnato ai bambini un foglio con le chiavi d'accesso al "gioco" che incolleranno sul diario, come promemoria per chi desidera giocare anche da casa.
La prossima settimana iniziano le attività nell'aula informatica che proseguiranno in concomitanza con la SETTIMANA EUROPEA DEL CODICE DAL 10 AL 18 OTTOBRE 2015. Quindi la classe è pronta e il corso anche!Verrà consegnato ai bambini un foglio con le chiavi d'accesso al "gioco" che incolleranno sul diario, come promemoria per chi desidera giocare anche da casa.
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