Informazioni personali

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" Cos’è questo blog? Per me è il principale strumento di lavoro" Ho sempre fatto la maestra e ormai sono passati più di trent'anni. Sposata con Piero, due figli e ( per fortuna) ancora tanta voglia di fare per imparare il mio mestiere. Laureata in METODI E TECNICHE DELLE INTERAZIONI EDUCATIVE alla IULINE di Firenze:un'avventura che mi ha segnato nel profondo. Allora ho proseguito:MASTER di Primo Livello in Educazione e Formazione Pedagogia 2.0 e Laurea Magistrale in Innovazione Educativa ed Apprendimento Permanente.Ora lavoro sia alla Primaria sia presso UNIMIB come tutor coordinatore di Tirocinio per studenti di Scienze Formazione Primaria.

domenica 28 dicembre 2014

Attività con GIMP 4 puntata

Purtroppo trovo molto difficile lavorare con GIMP. Flavia, sempre molto collaborativa, mi ha inviato due tutorial. Però oggi spulciando in Rete ho trovato moltissimi video prodotti dall'Istituto Majorana di Piano Notaro Gela, che molto semplicemente possono guidare alla scoperta di questo prezioso strumento.
Lascio il link.

Attività con Gimp puntata 3

Oggi ho preso un foto di Stallman,questa:


Poi con la funzione immagine ho selezionato colore e dal menù filtri applica lente e l'ho modificata così:

L'ho salvata nel formato .xcf.
Ho ripetuto la medesima operazione con altre 5 immagini e le ho salvate:

Poi ho riaperto la prima immagine e da file ho selezionato "apri come livelli":


Quindi le ho selezionate tutte e aperte in gimp:

Poi da filtri ho aperto animazione e ho costruito il mio Stallman, ci ho aggiunto anche con lo strumento TESTO IL SUO NOME... senza dimenticare di esportare il file come animazione IN FORMATO GIF
. Ecco il risultato finale:mi sembra psichedelico!


sabato 27 dicembre 2014

Attività con Gimp 2 puntata

Ecco qua le attività di stasera.
foto originale

si lavora con lo strumento fuzzy


sfondo trasparente


modifiche sui contorni


lunedì 22 dicembre 2014

venerdì 19 dicembre 2014

Problemi con Tinkercad

Ecco qua il problema del giorno. Come richiesto dal corso di editing multimediale ho realizzato un semplicissimo oggetto, avvalendomi del modello proposto su Tinkercad.
Ho praticamente ulizzato un oggetto già prodotto
e l'ho modificato con il mio nome



Ho poi provato ad esportarlo in Thingiverse come richiesto.
Ho creato un altro account anche qui con la medesima casella di posta elettronica, ma password differente rispetto a tinkercad.
Ecco cosa succede.
...e se torno a tinkercad ecco qua la schermata...


Attendo lumi, magari è solo un problema temporaneo...

giovedì 18 dicembre 2014

COMPITI PER LE VACANZE NATALIZIE

COMPITI PER LE VACANZE NATALIZIE DI ITALIANO:
-studia a memoria la poesia scritta sul qu fucsia
- leggi il  brano di pag. 119 “Natale in casa” sussidiario linguaggi 5 rispondi sul qu fucsia alla domanda scrivendo un testo
-leggi sullo stesso libro il brano di pag. 120 e rispondi sul libro
-sul qu blu coniuga a tutti i tempi  DEL CONGIUNTIVO E DEL CONDIZIONALE le seguenti voci verbali:
SCRUTARE-TENDERE- SCOLPIRE
-sistema questa frase in struttura sul qu blu e fai analisi logica e grammaticale
PER LA FESTA DI NATALE ABBIAMO PARTECIPATO AD UNA SUGGESTIVA FIACCOLATA CON TUTTI GLI ALTRI ALUNNI DELLA NOSTRA SCUOLA

AUGURO E TE E AI TUOI CARI 
BUON NATALE E SERENO ANNO NUOVO

ROBERTA

sabato 13 dicembre 2014

Le attività su Code.org

Sara in un commento al post precedente chiede se si deve continuare con le attività successive all'Artista. La risposta è chi vuole e si diverte può liberamente continuare e qualcuno di voi l'ha già fatto.
Ecco la situazione in questo momento:



Come si può osservare le strisce sono colorate diversamente.
Cosa significa?
Ecco la legenda:
-il verde scuro significa che si è lavorato correttamente
-il verde chiaro vuol dire che si è completata l'attività, ma utilizzando TROPPI BLOCCHI
-il bianco segnala che non si è completato quell'attività
-il  bianco con un numero nel pallino significa che quello è il livello più lontano tentato
Dunque ognuno di voi può controllare a che punto è nelle attività.
Buon divertimento!

mercoledì 10 dicembre 2014

Per la settimana mondiale dell'Ora del Codice

Eccoci finalmente alle attività dell' Ora del Codice. Avendo già svolto il percorso The hour of Code, siamo passati alla fase successiva che prevede l'attività off line PROGRAMMAZIONE SU CARTA A QUADRETTI
Non disponendo attualmente della Connessione Internet a scuola, i ragazzi che a casa  hanno svolto il percorso del LABIRINTO,  adesso si cimenteranno nel percorso L'ARTSTA. BUON LAVORO E BUON DIVERTIMENTO!!!!
Alla LIM vediamo come procedere...

inizia il lavoro di gruppo

Ecco il risultato!

I nostri...

Cartelloni


domenica 7 dicembre 2014

MAPPE PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO

Ho prodotto tre mappe che riassumono il cap.1 del testo (mappa uno e mappa-metodi d'indagine) e gli approfondimenti della prof. durante il sincrono.




sabato 6 dicembre 2014

Cosa ho sentito

Ecco qua cosa ho sentito dalla traccia...diciamo che non ho orecchio fino...


Problema di Codec

Quando scarico i file  audio per l'attività succede questo.



Leggendo la guida windows ho capito che  è probabile che si sta cercando di riprodurre, masterizzare o sincronizzare un file compresso tramite un codec non incluso per impostazione predefinita in Windows o in Windows Media Player.Bisognerebbe sapere   il nome del codec o il suo ID (noto come un identificatore FourCC per i codec video o un identificatore WaveFormat per i codec audio), provare a cercarlo su Internet.  Magari se scarico  dal sito Web del produttore di un codec  la versione più recente potrei farcela. ma qual è?

giovedì 4 dicembre 2014

Prova con Audacity


Ecco il risultato della prima prova fatta con Audacity:ho registrato alcune parti di pagina 79 del testo di Beneventi, poi inserito con il copia e incolla una parte di pagina 100 e infine concluso con un'altra frase di pagina 80.

  

mercoledì 3 dicembre 2014

Aria di Natale

Ecco alcuni degli splendidi oggetti che i ragazzi hanno preparato venerdì 31 novembre e che verranno utilizzati per addobbare l'Albero di Natale in piazza.
Veramente complimenti a tutti!